放学(🕕)后的雨天,優希在音乐室找到了心情不好的美(měi )ccc。由于忘记带(🔧)乐谱,美雨不敢去上白川老师的(de )课。为了让美(měi )雨抛开烦恼,優希建议他们一起逃课······但美雨却很犹豫······陪優希来到了CD店的美雨,仍然是闷闷不乐······店(🧚)了(le )响起的音(yīn )乐,使得美雨萌生出放(fàng )弃的念头。最后(hòu )还是被(bèi )優希察觉到(🤠),在鼓励下,美雨踏上了习惯的路······来到音乐学校里,美雨因为迟到和没有乐谱而一直想放弃。虽然已(🥊)经很(hěn )晚了,但白川(chuān )却仍然肯为她上课,也并没有(yǒu )因为迟到和缺少乐谱而(ér )责备她······然而这使(shǐ )(👌)得美雨更不自然。在气氛(fēn )沉寂的教室里,响起了美(měi )雨的钢琴声······但白(🔲)川(👛)看出美(👗)雨很内(🚻)疚,于是就让她(👩)自由发挥(❓),而且是在雨声中。尽管在雨声中,美雨的琴声仍然掩饰着丝丝的烦恼,很清晰地(dì )传达了给白(🛃)川······然而白川却显异常的凝重(🎆)··(🏖)····在回家的路上,美雨(🏁)发现雨伞遗失了(🤠),而且祸不单行······在电话卡和零钱都不(🔰)够的情况下,幸好被此时下班的父亲发现了······终于雨过(💘)天晴,使得美(🎛)雨苦恼(nǎo )(💍)的乐(lè )谱(pǔ )······被发现原来还一直(🛥)在书包里······