1965年,居住在祁连山下的裕固族牧民,由于居住分散,一年需转几次场,流动性大,大部(💤)分儿童都没有上学。红吉滩的孤儿萨里玛珂从部队复员回乡后,在抚养她长大(dà )的(de )老支书库吉旺(wàng )的(de )支持下,办起了“马背小学”,使(🕕)红吉滩(tān )的孩子们都上(🌙)了(le )学(🧚)。萨里玛珂童年时的朋友(yǒu ),师(shī )范毕业生(shēng )卡布也决定留下来。萨里玛(mǎ )珂把阿妈留给(👓)自己的唯一纪念——牛角送给卡布,表达了自己的感情。反动牧主吐鲁哈拉与会计加登合伙(huǒ )干了不少坏事,被“马背小学(😊)”的孩子们发现。为了掩盖自己的问题,加登在吐鲁哈拉的策(cè )划下,借批判“修正主义教育路线”之机,攻击萨(🏴)里玛珂和“马背小学”。卡布为(🚡)此和(📞)萨里玛珂发生了争论,双(🎦)方感情(🍺)出现了裂痕。转场之后,党支(zhī )部及时(😉)召(🚤)开了(le )社员大会,牧民们(men )揭穿(chuān )了加登的谎言。公社书记沙格(gé )勒也赞扬了“马背(🙅)小学”,指出(chū )了加登的问题。党支部还决定(🎆),配合“马背小学”的算(🈺)术(♟)教学,把算羊毛帐的任务交给孩子们去完成(chéng )。吐鲁..aaa