教育,是中国各个阶层(céng )共同焦虑的(🌰)话题,无数家庭穷尽所有把孩子送去国外,都是希望自己的孩(💤)子得(🎾)到(📿)更(gèng )好(hǎo )的(⏬)教育。身为两个孩子的母亲,常年(nián )报(bào )道(dào )国际新闻的记者周轶君感受到(🚉)同(🏐)样的焦虑。轶君(🎫)走访芬兰、日(🙁)本、印度、以色列及(😱)英国等五(💞)个国家,最后回到中国,踏(tà )上一趟关于教育哲学的思(㊗)考之旅。没有竞争的芬兰教育,怎样告(👓)诉孩子什么(me )是成(chéng )功或失败?贫富差距极大的印度,怎样用网络教育弥合孩子之间的差距?集体意识浓厚的(de )日本怎(zěn )样让孩子理解个人和(hé )团队的平衡?影片从小孩的角度去体验课堂,从家长的角度去感受不同的教育方式,也从不同社会的文化、历史出发,去(🆙)对教育作(zuò )一个深(shēn )刻思考。探寻的旅途上,轶君(🚻)同时回(huí )忆起自己的童(tóng )年,也经历了一次重新审视自身的旅程eee